sábado, 31 de mayo de 2014



ACTIVIDAD 4
APRENDIZAJE INVISIBLE, HACIA UNA NUEVA ECOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Prólogo. Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje
Page. 14-16
Professor William H. Dutton

IDEAS PRINCIPALES
Nayely Lucrecia Rivadeneyra Nuncio.


La televisión revolucionó la educación y el aprendizaje, el internet la está transformando;  y con frecuencia compite con tecnologías ya aprobadas.

 El internet es muy bueno, lo malo es como lo utilizamos; a menudo escribimos con faltas de ortografía y por estar a la moda o por flojera, escribimos cambiando la ortografía.

 También encontramos información de todo tipo, lo malo es que podemos encontrar información errónea o prohibida para menores.

 Otra de las desventajas es que al realizar un tarea, solo copiamos y pegamos sin ni siquiera leer la información, solo imprimimos y entregamos. 

Es por eso que las familias, escuelas, bibliotecas y otras instituciones educativas limitan el uso del internet, con el objetivo de promover la educación más formal y de manera más segura.

Por otro lado, los buscadores, los juegos y las redes sociales no se encuentran limitadas, en estas puedes encontrar todo tipo de material de estudio,
mantiene actualizada la comunicación acerca de sucesos ocurridos en otros países, nos permite comunicarnos con personas que se encuentren en otros estados o países, nos permite conocer diferentes  culturas del mundo, etc...


Y no nos deja de sorprender que los usuarios se apropien de  nuevas tecnologías y las reinventen.

Si los alumnos, padres y los educadores, cambian los malos hábitos, por un amplia visón del internet, en el aprendizaje y la educación en las aulas virtuales serían visibles para todos, ya que dan los mismos resultados, que las aulas de una educación formal.



 

IDENTIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS

Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, diseñada para proporcionarme un sistema integrado único,  para crear un ambientes de aprendizaje personalizados, que  integre con facilidad todo lo necesario para un curso, utilizando  herramientas colaborativas y otras en la web diseñadas  con fines educativos que permitan fortalecer mi formación.
Para mi formación haré uso de diferentes herramientas tecnológicas, para el desarrollo de  mis actividades.
Pero, ¿qué son estas herramientas y para que funcionan?
Las herramientas son programas, aplicaciones o simplemente, instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo y son el medio para estudiar el contenido adaptándose a momentos, situaciones y estudiantes.
Las herramientas que encontraremos dentro del aula y en la web serán de gran ayuda y son las siguientes:
Base de Datos: es una herramienta colaborativa que permite recopilar información de manera organizada. Durante mis estudios haré y subiré mis actividades en la base de datos al sistema para que sean retroalimentados por mis compañeros.
Foro: Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en line, que permitirá expresar mis ideas o comentarios respecto al tema tratado.
Glosario: Se realiza con mis compañeros y tiene por objetivo investigar  cualquier concepto relacionado con el tema que se está tratando.
En este apartado buscamos el concepto y su definición, si el concepto aún no ha sido encontrado, podemos consultarlo en otra fuente confiable y compartirla con mis compañeros añadiéndola.
Wiki: Es un documento compartido en la red, me permite participar en la edición de un documento. Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo.
Blog: es de colaboración que establece comunicación entre dos o más personas;  me permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro de un aula virtual de una manera sencilla.
Tareas: aquí los docentes evaluarán las aplicaciones de mis conocimientos y a su vez retroalimentarme.
 Portafolio de evidencia: es una forma de evaluación que permite monitorear mi proceso de aprendizaje a través de una integración de diversas evidencias a lo largo de mi asignatura.
En cada unidad encontraremos un portafolio de evidencias que mostrará la evaluación, sustentando el proceso de evaluación, está basado en la posibilidad de subir 2 archivos.
El portafolio de evidencia es una herramienta que  evaluará mis conocimientos, se realizará con mayor complejidad y por lo tanto con alta ponderación.
También fuera de las aulas encontraré más herramientas que van hacer muy útiles para mi aprendizaje. Por ejemplo, la compañía Google: buscador Google académico, o Blogger, en el cual puedo crear mi blog, WordPress que es una plataforma de publicación personal, libre y gratuita y los navegadores como: Chorme, Firefox, Internet Explorer, etc… 
Otras herramientas son los correos electrónicos como: Hotmail, gmail, yahoo! entre otros;  también contamos con las redes sociales: Facebook, Twitter, You tube, sónico, etc…  
Y para realizar mis tareas puedo utilizar ciertas aplicaciones como Word, Excel, Power Point etc…

Como conclusión las herramientas de la informática, son muy importante para mi aprendizaje, es necesario no sólo saber cómo se usan, sino también qué función tienen para mi aprendizaje, ya que me permitirá hacer uso adecuado de ellas y que mis conocimiento se enriquezca.